第(3/3)页 说着,姜子淳在纸上写到:斜率=dy/dx。(dy为纵坐标上的无穷小,而dx则是横坐标上的。) “这里dy的意义是两点间纵坐标的差值,那么就可以用f(x)和dx来表示。 即dy=f(x+dx)-f(x)。 这样的话,再一运算……” “等等,还得先给f(x)一个具体的表达式,要不然算不了。那就用x^2吧。” 即函数f(x)=x^2。 如此一来,此题就变为了求该函数的切线方程。 经过一番操作后,姜子淳将计算式化为了:2x+dx。 看到这个式子的瞬间,她的眼睛顿时亮了起来。 嘴里还不由自主的喃喃道:“这不是和我的那个推断很接近嘛!只差了一个dx。而这个dx呢,是一个无穷小,貌似可以忽略。 那我岂不是直接就做出来了? 竟然这么简单?” 姜子淳有些难以置信,神情中也有几分再也压抑不住的惊喜,“不行不行,我得再找其他的函数试一试。” 而旁边的安幼仪则摇了摇头,表示自己看不懂。 不过她也没有继续游玩,而是进入了【数学百问】的幻境空间,开始刷起题来。 “嗯,今天还是继续刷立体几何吧!这个锻炼思维。” 说着,安幼仪找到昨天刚刚下载下来的《立体几何难题集锦1000例——五级难度》,进入了忙碌。 说起这《难题集锦》可就厉害了,这是有人专门将幻境空间里那海量的题目进行了归类、整理而整合出来的,目的是为了供给那越来越兴盛的刷题党。 毕竟愿意从事研究,而且还有能力研究的总是少数,所以不可避免的,还是诞生了数量庞大的刷题党。 但是如何在那浩如烟海的题库里找到合适的题目呢? 毕竟总不能看见一个题目就刷吧,这样不仅效率不高,而且也浪费时间。题目太难或者太简单都是问题。 所以便有人通过专题的方式,将难度合适的题目一一进行了收录,方便大家刷题的同时,自己也赚取了气运点。 当然,收录别人的题目也是有要求的,按照神通的规定,收录人不仅要征得题目所有人的同意,而且还要给对方相应的分成。 这样的话,出题人,收录人,还有题目的消费者即刷题人,三方都可以从中得到相应的利益,如此才能将这种难得的模式给传承下去。直到永远! 当然了,不可避免的,也诞生了专门以出题为生的出题师。 他们的工作不是其他的,就是整日里想着如何出更难的题目,更刁钻的题目,来为难刷题者。 而刷题者呢,虽然也时常对出题师痛恨万分,暗自咒骂,但是每当刷完了题目,看着自己的才气又涨了几分,他们又欣慰一笑,然后继续找虐。 可以说是“痛并快乐着”的典型了。 甚至路明远还听说过一种现象,说现在的学生们互相赠送礼物已经不是那些花啊、草啊、小玩具或者胭脂水粉什么的,而是变为了习题册。 甚至接到练习册的时候,他们还会一脸欣喜的道谢。 嗯,这个道谢可是相当真诚的。 不像上一世,如果你给谁家的孩子送礼物送这些,送《寒假作业》、《暑假作业》、《五年高考三年模拟》什么的,对方怕不得感谢你八辈祖宗。 这两个感谢之间的意味,不言自明。 (正在写) 不像上一世,如果你给谁家的孩子送礼物送这些,送《寒假作业》、《暑假作业》、《五年高考三年模拟》什么的,对方怕不得感谢你八辈祖宗。这两个感谢之间的意味,不言自明。 不像上一世,如果你给谁家的孩子送礼物送这些,送《寒假作业》、《暑假作业》、《五年高考三年模拟》什么的,对方怕不得感谢你八辈祖宗。这两个感谢之间的意味,不言自明。 不像上一世,如果你给谁家的孩子送礼物送这些,送《寒假作业》、《暑假作业》、《五年高考三年模拟》什么的,对方怕不得感谢你八辈祖宗。这两个感谢之间的意味,不言自明。 第(3/3)页